Senin, 03 April 2017

Family Project : Menata Isi Rumah Part 4

Our Family Project

Nama Project : Menata isi rumah part 4

Masih dalam proyek yang sama yaitu proyek menata isi rumah.. Setelah menata isi lemari dan menata buku buku,hari ini jadwalnya adalah menata mainan Dafina dan Kayla. Menyortir mainan yang masih digunakan,mainan yang tidak digunakan lagi dan mainan yang sudah tidak layak atau rusak.

Mainan yang sudah tidak digunakan,akan kami berikan kepada saudara yang membutuhkan.

Saat menyortir mainan tersebut,keduanya terkadang masih mempertahankan mainan mainannya. Mereka pun sering berkata "jangan bun ini masih dimainin.." saat aq menanyakan,"ini disumbangin aja ya.."πŸ˜πŸ˜‚

Selain menyortir kedalam 3 kelompok yang disebutkan diatas. Mainan2 pun akan dikelompokkan berdasarkan masing2 tempat penyimpanannya. Nah saat mengelompokkan ini lah, setiap kelompok mainan pasti akan dimainkan terlebih dahulu sebelum disimpan di masing2 tempatnya. Hehe...

Akhirnya setelah puas bermain. Kegiatan menata mainan ini selesai juga. Walaupun cukup lama dalam penyelesaiannya. Alhamdulillah..


#Tantanganhari11
#Level3
#MyFamilyMyTeam
#KuliahBunsayIIP

Minggu, 02 April 2017

Family Project : Menata Isi Rumah Part 3

Our Family Project

Nama Project : Menata isi rumah part 3

Kegiatan hari ini adalah menata buku.. Hampir saja proyek ini tidak terlaksana. Entah mengapa,aq lelah sekali. Si Ayah pun harus masuk shift malam 12 jam. Sudah berangkat kerja pukul 19:00 tadi. Aq hampir tertidur setelah ayah pergi. Namun kakak mengingatkan,"bun..katanya mau kegiatan beresin buku..".. Oiya,yasudah aq melek lagi..πŸ˜‚

Pertama2 aq meminta Dafina dan Kayla memindahkan buku2 yang ada dikamar dan mengumpulkannya disamping rak buku. Karena membaca buku merupakan ritual menjelang tidur siang ataupun malam. Jadi,banyak buku di dalam kamarπŸ˜‚.

Setelahnya,kami mengeluarkan isi rak buku yang sudah tidak beraturan, mulai menyortir dan mengklasifikasikannya.

Aq mulai menyortir buku2 tersebut. Dafina mulai mengklasifikasikannya berdasarkan ukuran. Dan Kayla...Saat buku2 dikumpulkan,dia sedang asyik membaca😁😁. Kayla belum bergerak.

Setelah kegiatan menyortir selesai aq mulai menata buku2 tsb kedalam rak mungilnya. Nah,disini Kayla mulai membantu, dia membersihkan rak buku terlebih dahulu dengan kemoceng,sebelum aq mengisinya..Kemudian dia membantu menyerahkan buku yang sudah dikelompokkan oleh kakaknya,dan menyerahkan kepadaku untuk ditata. Dafina masih mengelompokkan buku2 tersebut.

Namun..Saat mereka menemukan buku gambar,mereka berhenti melakukan proyek ini,dan beralih ke kegiatan menggambar dan mewarnaiπŸ˜‚..Baiklah,sebagai bentuk apresiasi karena mereka sudah bekerjasama dengan baik malam ini,aq ijinkan mereka melakukan kegiatan lainnya.

Kegiatan menata buku ini hampir selesai. Disaat aq menyelesaikannya dan setelah puas menggambar dan mewarnai, Kayla minta bermain pasir. Saat bermain pasir inilah konflik terjadi. Si kakak tidak diijinkan ikut serta bermain pasir oleh adiknya. Kakak kekeuh mau ikutan main pasir,ga mau main lainnya,adik pun kekeuh tidak mengijinkan kakak ikut serta. Diminta sedikitpun pasirnya tidak boleh. Kakak mulai memaksa dan adikpun mulai tantrum.. Ow owwww..komunikasi dan emosiku diuji disini.. Kegiatan pun akhirnya diakhiri karena adik semakin tantrum setelah kakak tidak sengaja menjatuhkan tupperware dan mengenai kepala adik saat mengambil wadah untuk dimainkan.

Sepertinya adik mengantuk..Benar saja,setelah aq mengajaknya untuk ritual sebelum tidur dan setelahnya minum susu,Kayla pun tertidur..Kakak pun melakukan ritualnya dan tidur setelah dibacakan buku. Aq pun ikut tertidur...Hehehehe.. Hari ini cukup melelahkan..


#Tantanganhari10
#Level3
#MyFamilyMyTeam
#KuliahBunsayIIP

Sabtu, 01 April 2017

NHW 10 : Membangun Komunitas Membangun Peradaban

_Nice Homework #10_
_Program Matrikulasi IIP batch #3_

*MEMBANGUN KOMUNITAS, MEMBANGUN PERADABAN*

Mempelajari ilmu parenting dan pendidikan Ibu dan Anak adalah hal yang membuat saya berbinar dalam melakukannya. Berawal dari keinginan menjadi orang tua yang mendidik anak dengan "baik" saya pun mulai mempelajari parenting secara otodidak dari berbagai media dan dari beberapa praktisi parenting.

Sebelumnya saya memang sudah mendengar kiprah bu Septi, kagum dan bangga dengan ibu profesional ini dan menjadi follower akun twitter dan facebooknya,namun saya belum betul betul mengenal komunitas Institut Ibu Profesional. Ketika bu Septi memposting perihal matrikulasi di akun facebooknya, saya langsung ikut mendaftar dan mengikuti serangkaian proses matrikulasi batch #2.

Berawal dari pendaftaran matrikulasi itulah,saya bergabung dengan komunitas IIP Banten. Sangat senang dan bersyukur sekali tergabung dalam komunitas ini. Bergabung dengan ibu ibu hebat dari berbagai daerah di Banten,dengan berbagai cerita dan cita cita mulia untuk keluarganya,saling berbagi,mengingatkan,dan menyemangati. Alhamdulillah..

Setelah mengikuti serangkaian matrikulasi dan dinyatakan lulus dalam menjalani program tersebut, bu Rizqie selaku koordinator kota,menghubungi saya dan memberi kepercayaan kepada saya untuk menjadi PJ Parenting dan admin WAG.

Saat itu rasanya campur aduk,antara senang dan bingung. Senang karena saya memang suka berorganisasi dan terlibat dalam kepengurusan. Senang karena disini saya bersama ibu ibu hebat  bekerjasama membangun peradaban. Bingung,karena untuk menjadi PJ parenting, saya merasa jabatan ini kok berat ya...hehe..Mengapa berat? Karena saya merasa minder dengan teman lainnya, merasa ilmu saya masih kurang dalam hal ini dan saya belum berpengalaman, merasa masih ada ibu ibu yang lebih mumpuni dari saya. Saya masih berkutat dan sedang berusaha menjalankan target tahun ini untuk menguasai Bunda Sayang, menjadi istri dan ibu yang baik untuk suami dan anak2.

Saya khawatir tidak bisa menjalankan amanah dengan baik. Dan khawatir terhadap anggapan member lainnya, saya merasa menjadi PJ Parenting berarti ahli dalam parenting. Oh no!!😱. Saya pun sempat mengundurkan diri sebelum betul betul bertugas. Namun bu Rizqie dan Bu Maria Ulfa (Manajer Online) terus menerus menyemangati dan meyakinkan diri ini. Kemudian saya berfikir dan percaya,pasti ada alasan tersendiri dari mereka untuk memilih saya untuk mengemban amanah tersebut. Berbekal ridho suami dan keinginan besar untuk belajar dan berbagi, serta dukungan dari para suhu di komunitas IIP Banten, kemudian juga saya mengemban tugas ini tidak sendirian,saya bersama bu Neneng Hibatullah yang lebih berpengalaman dan lebih banyak ilmu dibandingkan saya... dengan bismillah maka saya terima amanah menjadi PJ Parenting dan Admin WAG. Bismillah...Kita berjuang bersama sama..

Mengenai NHW 10 ini, alhamdulillah otak saya kembali diajak berfikir dan saya termasuk orang yang suka belajar. Bagaimana kondisi masyarakat/member saat ini? Saya tinggal di kota Cilegon, menurut pengamatan saya, masyarakat Cilegon ini masih individualis dan ga mau repot. Semangat mempelajari parenting masih kurang jika dibandingkan dengan masyarakat Serang. Mungkin itu yang menyebabkan seminar parenting jarang diadakan di Cilegon. Member IIP Banten pun masih sangat sedikit yang berasal dari Cilegon.

Menghadapi masyarakat yang individualis dan ga mau repot adalah tantangan tersendiri untuk saya untuk mengajak mereka mengenal IIP dan bergabung dalam komunitasnya. Alhamdulillah, dari testimoni dan cerita tentang matrikulasi dan komunitas yang saya dan teman2 kirim di akun sosial media, sepertinya akan ada tambahan member baru dari Cilegon,yaitu peserta yang lulus matrikulasi batch 3.

Kemudian tantangan selanjutnya adalah manajemen waktu. Alhamdulillah kami dikaruniai 2 anak yang masih berada pada jenjang usia dibawah 5 tahun, karena hal tersebut,saya tidak bisa setiap saat berkutat dengan HP. Kemudian sebagai admin WAG,saya mengalami kendala dalam menghidupkan suasana di masing2 WAG,baik foundation dan member.

Tantangan lain adalah mengenai pencarian nara sumber untuk mengisi kulwap parenting di grup member. Dan saya harus belajar lebih banyak lagi mengenai ilmu parenting. Namun,mewaspadai diri akan "banjir informasi" yang akan membuat saya pusing dan bingung.πŸ˜‚

Untuk menghadapi tantangan ini dan menguatkan diri ketika merasa minder dan down,saya selalu mengingat ayat ini,

"Allah tidak akan membebani kaumnya, melebihi kemampuannya"

Ketika saya merasa minder dan down atas amanah yang saya emban,saya pun sering berkomunikasi dengan diri sendiri, apa bakat yang sudah Allah berikan untuk saya sehingga mendapatkan amanah ini. Mungkin hasil TM dibawa inilah yang mewakili jawabannya.

InsyaAllah saya akan membangkitkan atau menumbuhkan kembali kemampuan berkomunikasi untuk berbagai keperluan di komunitas ini,contohnya seperti mengajak lebih banyak lagi ibu ibu untuk bergabung dalam komunitas dan melobi narasumber untuk mengisi kulwap di grup kami.

Tahun depan, saya ingin lebih banyak lagi menggiring peserta atau anggota komunitas dari Cilegon. Kemudian saya ingin selain sharing mastermind, sharing cerita GFOS diaktifkan kembali, karena cerita atau pengalaman membersamai anak dan keluarga itu besar menfaatnya untuk mengingatkan dan menyemangati. Dari hal itu saya rasa kami bisa berbagi dan melayani. Saya ingin menghadirkan narasumber parenting secara offline. Tidak hanya online di WAG. Saya ingin kegiatan siaran tentang ibu profesional di Radio tetap dipertahankan.

Semoga kedepannya kami dapat mengadakan banyak seminar parenting,menghadirkan praktisi parenting handal,khususnya menghadirkan Ibu Septi dan Pak Dodik beserta anak anak mereka yang sangat inspiratif. Aamiin..yaa Robbal 'aalamiin.


#matrikulasikordibatch3
#InstitutIbuProfesional
#IIP
#Membangunkomunitas
#Membangunperadaban

Materi 10 Matrikulasi Kordi Batch 3 : Membangun Komunitas Membangun Peradaban

MATERI MATRIKULASI IBU PROFESIONAL BATCH #3
 SESI #10
MEMBANGUN KOMUNITAS, MEMBANGUN PERADABAN

It takes a Village to raise a CHILD

“Perlu orang sekampung untuk membesarkan anak” demikian pepatah dari bangsa Afrika.

Dulu, pendidikan dimaknai, dipahami dan dijalankan oleh para keluarga dan komunitas secara berjamaah. Pendidikan adalah sebuah keniscayaan untuk membentuk komunitas yang lebih baik, demikian juga sebaliknya, komunitas memerlukan pendidikan untuk mengangkat derajat posisi peran personal dan komunal yang lebih baik di muka bumi ini serta memuliakan kearifan dan akhlak yang lebih baik bagi generasi selanjutnya.

Pendidikan bukan lahir karena adanya komunitas atau masyarakat, justru pendidikanlah yang melahirkan komunitas dan peradaban.

Pendidikan adalah tanggung jawab keluarga dan komunitas, karena keluarga dan komunitaslah yang paling paham peran yang paling bermanfaat untuk dirinya, yang paling tahu sisi kekuatan dan kelemahan dirinya.

Maka sudah saatnya kita mengembalikan keluarga dan komunitas yang kita bangun sebagai sentra pendidikan peradaban. Karena sesungguhnya peradaban adalah milik keluarga dan komunitas, karena di dalamnya akan muncul karya peradaban dan generasi peradaban yaitu anak-anak kita.

TAHAPAN MEMBANGUN PERADABAN DALAM KOMUNITAS

Membangun peradaban di komunitas bisa dijalankan seiring dengan membangun peradaban pada diri kita sendiri dan membangun peradaban di keluarga. Mari kita lihat bersama:

a. Setiap manusia memiliki MISI INDIVIDUAL

Setiap manusia dilahirkan dengan karakteristik yang unik, maka tugas dan peran yang akan dijalaninya di muka bumi ini juga pasti unik.

b. Setiap keluarga memiliki MISI KELUARGA

Misi keluarga bisa jadi misi bersama yang menjadi kekhasan setiap keluarga. Misi keluarga ini bisa jadi kombinasi dari sifat keunikan ayah, ibu dan anak. Atau bisa juga karena ada dominasi sifat yang mewarnai kekhasan keluarga. Di titik ini kita paham, apa rahasia besar Allah mempertemukan kita ( suami dan anak-anak) dalam satu keluarga.

c. Setiap komunitas memiliki MISI PERADABAN

Burung yang berbulu sama pasti akan saling bertemu

Inilah mungkin yang menyebabkan kita bisa berkumpul di komunitas Ibu Profesional, belum pernah saling ketemu muka, tapi rasanya sudah satu chemistry, karena sebenarnya kita sedang membawa misi peradaban yang sama. Yaitu membangun Rahmat bagi semesta alam lewat dunia pendidikan anak dan keluarga.

VALUES KOMUNITAS

Values komunitas adalah BERBAGI dan MELAYANI, bukan MENUNTUT.

maka :
a. Mulailah dari diri kita,
b. Berbagi apa yang kita miliki
c. Satu alasan kuat karena anda ingin melayani komunitas, bukan untuk mencari popularitas, atau bahkan untuk memenuhi kepentingan diri sendiri.

TAAT ASAS

Kemudian tahap berikutnya adalah pahami, komunitas Ibu Profesional ini hadir dan berkembang di Indonesia. Dimana asas kebangsaan yang dianut di Indonesia adalah asas BHINNEKA TUNGGAL IKA. Sebagai warga negara yang baik kita perlu TAAT ASAS. Maka pahamilah bahwa kita ini adalah BERAGAM

Perbedaan itu akan menjadi rahmat, maka berjalanlah secara HARMONI dalam KEBERAGAMAN

GERAK dan KEBERMANFAATAN

Jangan khawatr dengan jumlah, karena banyak dan sedikit itu tidak penting, yang penting adalah GERAK ANDA dan ASAS KEBERMANFAATAN kita bagi sesama.

Pakailah prinsip sebagai berikut :

Andaikata ada 1000 ibu yang mau memperjuangkan peradaban melalui pendidikan anak dan keluarga maka salah satunya adalah SAYA

Andaikata ada 100 ibu yang mau memperjuangkan peradaban melalui pendidikan anak dan keluarga maka salah satunya, pasti SAYA

Andaikata hanya ada 1 ibu saja yang mau memperjuangkan peradaban melalui pendidikan anak dan keluarga maka, ITULAH SAYA

Rumah adalah miniatur peradaban, bila potensi fitrah-fitrah baik bisa ditumbuhsuburkan, dimuliakan dari dalam rumah-rumah kita, maka secara kolektif akan menjadi baik dan mulialah peradaban.

Selamat membangun komunitas, membangun peradaban,

Selamat bergabung di komunitas Ibu Profesional.

dan bersiaplah menjadi Ibu Kebanggaan Keluarga

Salam,

/Tim Matrikulasi Ibu Profesional/

_Sumber Bacaan_ :

_Soekanto, Soerjono. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: PT Radja Grafindo, 2000_

_Harry Santoso dkk, Fitrah Based Education, Jakarta, 2015_

_Ibu Profesional, Membangun Komunitas, Materi Perkuliahan IIP, 2015_

🌸🌸🌸 RESUME TANYA JAWAB🌸🌸
πŸ™‹ Tyas - Banten
Bagaimana jika kegiatan offline selalu sedikit yg hadir? Terkadang kita sudah berharap akan banyak yang datang.  Sedangkan value komunitas adalah BERBAGI dan MELAYANI bukan MENUNTUT.
➡ BERBAGI dan MELAYANI, bukan menuntut. Termasuk tidak menuntut semua orang sama semangatnya dengan kita, sama minat belajarnya dengan kita, sama tujuannya dengan kita.
Jika kegiatan offline hanya sedikit yang hadir, alhamdulillah, berarti kita ketemu dengan orang-orang seide. Jika banyak yang datang, alhamdulillah, kita punya banyak teman.seide. Jika tak ada yang datang, lanjut saja, saya akan tetap belajar


πŸ™‹Angrum
Suka sekali dengan penyataan "Membangun rahmat bagi semesta alam lewat dunia pendidikan anak dan keluarga" dengan nilai *berbagi* dan *melayani*.

Hasrat untuk berbagi ilmu mengajak saudara dan teman teman untuk mengenal dan bergabung dengan IIP sangatlah kuat, tapi terkendala dengan waktu yg terbatas sementara dalam diri dan keluarga saya sedang 'on process' menemukan misi keluarga, mengamalkan setiap serapan materi Bunda Sayang yang ternyata *tantangan* yang harus diraklukan dengan sekuat tenaga san do'a bagi saya, dikain sisi saya juga harus menyisihkan waktu untuk tetap produktif.
➡ first thing first, mbak☺


πŸ™‹ Widy
Oh ya mba...
1⃣Values Komunitas IIP
Berbagi dan Melayani bukan Menuntut.

Bagaimana ketika kita sudah berbagi&melayani kemudian kita menjadi populer karna kerja kita?
Apakah dianggap mencari popularitas?

2⃣misalkan jika ada kegiatan akbar&berbayar di komunitas, apakah dgn values berbagi dan melayani bukan menuntut, kita tdk diberikan hak2 semisalkan adanya dana akomodasi utk panitia???
Ataukah mmg kita bekerja sukarela utk komunitas?
Mohon arahan nyaπŸ™
➡ 1. berbagi dan melayani adalah value komunitas. Bergabung dengan komunitas apa pun, pasti akan bertemu dengan value ini...
Menjadi populer karena amal kita? apakah itu hal yang baik? apakah menambah kemuliaan kita di mata Allah? Jika ya, terimalah sebagai bonus dari Allah.
Jika tidak, anggap saja sebagai side effect...anggap angin lalu, toh tujuan kita bukan populer.
Apakah dianggap mencari popularitas? Hanya Allah dan hamba-Nya yang tahu niat di dalam hati☺✅

2. apakah kita bekerja sukarela untuk komunitas?
Hmm...klo saya pribadi sih iya....😬
tapi balik lagi kemampuan komunitas, apakah komunitas punya dana yg cukup untuk memberi subsidi akomodasi dan lainnya...


πŸ™‹ Ratih - Sangatta
Saya sangat kesusahan merubah mindset keluarga besar suami biar bisa menjadi komunitas dengan burung berbulu sama. Padahal mau g mau saya juga harus menginap disana dan dampaknya tidak selalu positif. Sekiranya apa yang bisa saya lakukan? mengingat saya juga sering meminjamkan buku dan berdiskusi cuma mungkin mereka belum terlalu antusias. Terimakasih
➡berbagi dan melayani, bhkan menuntut. Kita ngga mungkin menuntut orang lain sama dengan kita. Kita hanya bisa menunjukkan apa yang sudah kita lakukan. Karenanya, lakukan saja...biar semua bisa lihat hasil dari yang kita lakukan...πŸ™πŸ»✅


πŸ™‹ Dwipu Bontang.
Mb, burung berbulu akan menemukan sesama burung berbulu. Bagaimana caranya memancing agar bisa menemukan nya mb? Ini berkaitan dengan blm adanya komunitas yg sya anggap sesuai di hati. Apa itu sign bahwa harus sya yang memulai membuatnya mb?
➡ apa itu sign harus mbak Dwi yang buat? YapπŸ‘πŸ»
Curhat dikit, ya...
Ketika di Bogor belum ada IIP sementara saya ingin belajar jadi ibu profesional, maka inilah yang saya lakukan: saya ambil kesempatan untuk membuatnya di Bogor. Daaaannn ternyata....banyak yang pengen ada IIP di Bogor, banyak yang udah kenal IIP tapi terkendala jarak. Jadi...kalo ngga ada yg mulai, gimana bisa terwujud?
Just do it, mbak Dwi, ayo mulai!☺✅


πŸ™‹ Setiorini - Balikpapan

Alhamdulillah sy merasa IIP adalah komunitas yg pas dan cocok untuk saya. Banyak ide2 yg ingin saya jalankan untuk mengoptimalkan komunitas ini.
*Apakah boleh mba, kita menjalin kerja sama dengan pemerintah daerah atau perusahaan2 untuk  memperlancar kegiatan2 yg sifatnya lebih meluas utk perempuan/ ibu2 diluar komunitas kita. Dalam rangka menebar manfaat
Terima kasih..πŸ™πŸ˜Š*
➡tentu boleh...selama sesuai dengan value IIP. IIP Jepara sudah bekerjasama dengan perpusda Jepara dalam bisan pendidikan dan pemberdayaan perempuan, IIP Bogor juga bekerjasama dengan Paguyuban Komunitas Bogor dalam gerakan Don't Rape Child. Ini hanya contoh yang sudah berjalan. Ada banyak potensi lain yang bisa kita ajak kerjasama untuk menebarkan manfaat☺✅


πŸ™‹Vina
Oya mba nesri...membuat komunitas apakah bs dimulai dr lingkungan terdekat seperti rt? Saya sepertinya baru bisa memberi warna di lingkup rt...😊
➡ tentu boleh. malah yg pertama harusnya adalah keluarga sendiri..☺✅


πŸ™‹ Dewi -  IIP Lampung
Jadi, dalam berkomunitas ini harus motivasi diri sendiri dulu yg diperkuat ya mbak nes? Agar ga mudah baper dan bisa terus maju ketika menghadapi kesulitan2 dalam menghidupkan komunitas di kota kita.
➡iya...leader ga boleh baper, kalo leader baper, gimana member?😬😁✅


πŸ™‹ Devy
Setelah bergabung bersama Institut Ibu Profesional .. barulah di kepala saya ada tergambar "Baiti Jannati" seperti apa ...😘😘 ... Butuh proses panjang untuk menuju hal tersebut .. Mengingat *rumah adalah miniatur peradaban* maka saya harus benar2 memperbaiki diri saya , ber-komprod dg suami dan meningkatkan kualitas anak2 ...  ketika saya bercerita tentang *IIP* kepada orang lain , slalu yg mereka jadikan patokan adalah keadaan keluarga saya ( yg tentu saja masih dalam proses memperbaikinya diri ) ...   Pertanyaan nya adalah :  *Bagaimana menyemangati diri sendiri* ketika banyak nya "cibiran" yg timbul dari sekitar kita yg justru orang2 terdekat kita sehari2 ...
➡"orang terdekat kita"? Siapa bun? Kalau saya memaknai "Orang terdekat" adalah suami dan anak. Kalo suami, di IIP ridho suami ada di urutan pertama dalam setiap kegiatan. Kalo suami ngga ridho, drop it. Saya teringat salah satu cerita Bu Septi. Ketika itu ada kuliah offline rutin di Salatiga, Bu Septi langsung fasilitatornya. Ada seorang ibu yang datang setengah menangis, curhat kalo suaminya ngga mengizinkan dia datang ke kuliah offline hari itu karena baru saja pulang dari luar kota. Saat itu juga Bu Septi meminta sang ibu pulang. Keridhoan suami menentukan keberkahan ilmu kita, begitu alasannya.
Kalo anak-anak yang ngga ridho, ini lampu merah. Jadi berhenti dan fokus ke anak-anak. Karena anak-anak adalah amanah yang nanti akan ditanyakan Allah di hari perhitungan.
Kalau selain suami dan anak, maka beri senyum saja...pakai lagi prinsip yang di atas:
Ini prinsip yang dipakai IIP dalam berbagi dan.melayani:

Pakailah prinsip sebagai berikut :

Andaikata ada 1000 ibu yang mau memperjuangkan peradaban melalui pendidikan anak dan keluarga maka salah satunya adalah SAYA

Andaikata ada 100 ibu yang mau memperjuangkan peradaban melalui pendidikan anak dan keluarga maka salah satunya, pasti SAYA

Andaikata hanya ada 1 ibu saja yang mau memperjuangkan peradaban melalui pendidikan anak dan keluarga maka, ITULAH SAYA


πŸ™‹ Chamelia-Kudus
Mohon penjelasan tentang kalimat : "membangun peradaban di komunitas bisa seiring dengan membangun peradaban pada diri dan membangun peradaban di keluarga" Bagaimana andaikata ada kekhawatiran ketika melalaikan tugas di rumah saat mengembangkan komunitas?
➡kekhawatiran?  Berarti ini belum menjadi sesuatu yang pasti bukan?
Apakah kekhawatiran ini bisa diatasi? Apakah kekhawatiran ini bisa dihilangkan dengan persiapan?
Jika bisa, maka mari persiapkan diri agar tak khawatir lagi.
Jika tak bisa, maka kekhawatiran hanya membuang-buang energi. Kita butuh banyak energi untuk berbagi dan melayani. Menghabiskan energi.untuk kekhawatiran yang tak bisa diatasi sama saja dengan menggarami Samudera Atlantik.πŸ˜‰✅

Terima kasih πŸ™

➡Tanggapan bu Vina :
Menurut saya...pentingnya membangun komunitas itu perlu penguatan internal diri terlebih dahulu mba, idealnya dari unit terkecil keluarga yang bagus maka akan menarik orang disekelilingnya.. istilahnya role model begitu.. sinergikan dengan anggota keluarga agar bs tetap menjalankan misi membangun komunitas tanpa meninggalkan kewajiban sebenarnya di rumah. Wallahu A'lam nanti mba nesri yang akan menjelaskan lebih detail.


πŸ™‹Nunik, Madiun

1. "Membangun peradaban di komunitas bisa dilakukan seiring dengan membangun peradaban pada diri kita sendiri, dan membangun peradaban di keluarga."

*Bagaimana langkahnya supaya ketiganya bisa seiring bun?*

Kondisinya saya masih sering lupa misi saya pribadi jika tidak menengok kembali catatan NHW tentang misi pribadi.
Untuk membangun komunikasi produktif sebagai dasar menemukan misi keluarga juga kadang kala masih terkendala. Karena kesepakatan yang sudah dibuat dilanggar & mencetuskan emosi negatif dari saya. Akhirnya buyarlah komunikasi produktifnya, forum keluarga belum membahas sampai ke misi keluarga. Masih mengatasi masalah kesepakatan yang itu-itu saja..

➡mulai dari diri sendiri. Ini tahapan pertama.
_Sulit bikin forum keluarga?_ Alhamdulillah, dapat challenge untuk belajar bikin forum keluarga. Kalo mbak Nunik berhasil, maka akan sangat mudah menularkannya pada yang lain.
_Gimana caranya biar bisa beriringan?_
Saya jadi ingat cerita Mz Yuli, koordinator IIP Padang. Beliau membuat kelas belajar sesuai dengan apa yang ingin beliau pelajari. Pingin belajar toilet training, bikin workshopnya, undang narsum, lalu belajar.
Di IIP Bogor, kami berencana membuat seminar tentang pembuatan portofolio anak. Alasannya sederhana, karena banyak member yang pingin tahu tentang cara membangun portofolio anak.
Jadi membangun peradaban di rumah dapat berjalan beriringan dengan membangun peradaban bersama komunitas.
_Sering lupa misi sendiri?_
Hmmm...misi Itu seperti tertanam dalam diri. Kalo masih luoa, mungkin perlu merenung dan niteni lagi, "benarkah ini misi hidup saya?"

2. "Values komunitas: berbagi & melayani bukan menuntut

a. Mulai dari diri kita
b. Berbagi apa yang kita miliki
c. Satu alasan yang kuat karena anda ingin melayani komunitas, bukan untuk mencari popularitas, atau bahkan untuk memenuhi kepentingan diri sendiri."

Bagaimana jika posisi saya saat ini masih menginginkan popularitas, ingin lebih ahli & eksis daripada teman lainnya bun?
Dan awal saya tertarik bergabung di komunitas IIP adalah untuk memenuhi kepentingan diri sendiri, yaitu memperoleh ilmu pendidikan anak yang applicable..

*Apakah salah bunda?* Karena menurut teori hierarki kebutuhan manusia oleh Maslow: kebutuhan-kebutuhan di tingkat rendah harus terpenuhi atau paling tidak tercukupi terlebih dahulu, sebelum kebutuhan di tingkat yang lebih tinggi menjadi hal yang memotivasi.
Saya pun masih setuju dengan teori ini bun. Setelah kebutuhan diri sendiri (ilmu pendidikan anak) dan penghargaan (pengakuan, ketenaran/popularitas, reputasi) terpenuhi, maka muncul motivasi saya selanjutnya yaitu untuk berbagi & melayani komunitas.
➡ _apakah salah kalo saya ingin dapat penghargaan?_
ngga....
_apakah salah kalo bergabung untuk dapat ilmu yang bisa dipakai sendiri?_
ngga

Memang hanya orang-orang yang sudah "selesai dengan dirinya-lah yang mampu serius berbagi". Apakah mbak Nunik sudah selesai dengan diri sendiri?

πŸ™‹Evin
Berkaitan dengan misi keluarga terutama dsni yang berperan ayah dan ibu, nah. .Dua orang yang berbeda ini pasti isi kepala dan misi sebagai individunya jg berbeda masing-masing bagaimana cara menyatukannya sehingga nantinya bisa membangun peradaban khususnya dari dalam rumah untuk anak-anak kita, kemudian jika dalam prosesnya antara ayah dan ibu ada ketidakcocokan langkah apa yang perlu di lakukan  trims
➡ngobrol. Ayah dan

Family Project : Menata Isi Rumah Part 2

Our Family Project

Nama Project : Menata isi rumah part 2

Kegiatan hari ke dua masih berkutat dengan pakaian. Menyortir pakaian ternyata membutuhkan waktu yang lama ya..😁😁

Lama dalam menentukan pakaian yang akan direlakan untuk keluar dari tempat kediamannya selama lamanyaπŸ˜‚..Dengan kata lain,diberikan kepada yang membutuhkan. Hal tersebut dikarenakan faktor sejarah yang ada didalamnya,atau keinginan disimpan karena mungkin suatu saat dibutuhkan keponakan atau akan digunakan oleh anak2 dikemudian hari.

Saat menata isi lemari anak2 pun,ketika memilah pakaian,mereka antusias sekali menemukan pakaian2 yang sudah lama tidak digunakan. Kemudian mereka pun mencoba pakaian tersebut..Hehe..πŸ˜…

Kejadian serupa dialami ketika aq membongkar pakaian2 newborn..Wah..mereka senang sekali melihatnya,kemudian akhirnya bermain menggunakan popok2 tersebut. Popok digunakan sebagai celemek, kakak pun berseru."bun,ini bisa dipakai untuk masak"..Dia mengembangkan imajinasinya..Selain itu,popok dipakaikan pada boneka2nya,dan mereka pun bermain peran "ibu2an"..πŸ˜‚πŸ˜‚.Untuk pakaian newborn tersebut,aq sengaja menyimpannya..

Kegiatan menata pakaian pun selesai. Pakaian yang sudah direlakan pergi,dimasukkan dalam dus,dan insyaAllah besok diberikan kepada saudara2 yang membutuhkan.


#Tantanganhari9
#Level3
#MyFamilyMyTeam
#KuliahBunsayIIP

Jumat, 31 Maret 2017

Family Project : Menata Isi Rumah

Our Family Project

Nama Project : Menata isi rumah

Gagasan : Bunda merasa lemari pakaian sudah semakin penuh. Bagaimana kalau kita menata,dan menyortir pakaian tersebut? Seperti halnya proyek bebenah sepatu. Bagaimana kalau tidak hanya pakaian,namun menata semua isi rumah?

Pelaksanaan : Untuk menata isi rumah,pastinya membutuhkan waktu yang cukup lama. Target pelaksanaannya adalah 7 hari,dimulai tanggal 30 maret 2017.PIC dalam proyek ini adalah Bunda. Ayah,Dafina dan Kayla adalah anggota pelaksana.

Kegiatan :
Sebelum membicarakan proyek ini,kami membahas tentang proyek hari sebelumnya,yaitu bercocok tanam. Forum keluarga ini dilakukan sambil makan siang.

Pembicaraan dimulai dengan menanyakan kepada duo solehah mengenai kegiatan apa yang dilakukan kemarin bersama Bunda?(karena ayah kerja seharian,dari pagi pulang menjelang anak tidur).Bagaimana perasaannya?

Dafina yang pada dasarnya suka bercerita,langsung melaporkan kegiatan yang dilakukannya kemarin. Adik pun sudah mulai bisa ikutan bercerita. Mereka meminta ayah untuk melihat tanaman yang mereka tanam. Ayah bilang,ayah sudah melihatnya tadi pagi ketika kakak sekolah. Dan ayahpun memberikan apresiasi kepada mereka.

Mereka menyukai kegiatan menanam kemarin. Kami pun memberi apresiasi atas apa yang mereka lakukan. Kami menghargai kerja keras mereka dan mengingatkan untuk memperhatikan apa yang sudah ditanam. Dari proses menanam ini kami mengajarkan untuk menyayangi tanaman dan tumbuhan.

Banyak sekali hal yang dapat saya amati dalam melakukan proyek tsb. Kecerdasan yang terbangun dalam melakukan proyeknya dll. Hal ini akan saya catat tersendiri dalam portfolio mereka.

Hal yang dibicarakan selanjutnya adalah  proyek yang akan kami lakukan. Saat kami berkumpul,proyek selanjutnya belum kami putuskan. Ide belum muncul pada saat itu..πŸ˜‚. Oiya,ayah sedang puasa,jd dia mulai mengantuk pada jam2 tersebut😁. Ayah pun meminta ijin untuk tidur dulu karena sudah mengantuk dan beberapa jam lagi akan shift siang. Anak2 pun setelah selesai makan siang,bermain sebentar kemudian melakukan ritual menjelang tidur,yaitu cuci kaki tangan dan sikat gigi..kemudian dibacakan buku,lalu tertidur.

Sore hari saat mengantarkan kakak mengaji, bunda daoat ide dan menyampaikan ide tersebut ke kakak.
πŸ‘© : Bagaimana kalau kita menata isi rumah,semuanyaa..baju2,mainan,buku dan lain lain..
πŸ‘§ : Seperti sepatu kemarin bun? (maksudnya proyek bebenah sepatu kemarin)..
πŸ‘© : Iya..nanti kita bekerjasama lagi ya..kakak dan adik bantu bunda..oke?!
πŸ‘§ : oke bun...

Menata isi rumah membutuhkan waktu yang tidak sedikit. Maka Bunda akan membaginya kedalam 4 kategori seperti dibawah ini :

1. Pakaian Dafina dan Kayla
2. Pakaian Ayah dan Bunda
3. Buku dan Mainan
4. Dapur
5. Lain lain

Kegiatan malam ini adalah menata isi lemari kakak dan adik. Awalnya mereka ikut serta, mulai menyortir dan memilih kategori baju dan mengelompokkannya,kakak ikut melipat ala konmari,adik pun ikut memberikan pakaian yang akan dilipat kepada kami.

Kemudian tampaknya mereka bosan...πŸ˜‚πŸ˜‚..Kayla mulai uring2an,minta susu.Kakak pun meminta kegiatan lain dan menanyakan perihal kegiatan yang bisa diikuti dari buku rumah main. Bunda mencoba mengingatkan bahwa kegiatan kita belum selesai,kakak bilang,"bunda aja deh yang menyelesaikan" πŸ˜‚..Oh,yasudah..mungkin Kayla sudah mulai mengantuk dan kakak pun mulai bosan. Aq tidak akan memaksa..Aq buatkan susu untuk adik dan aq ijinkan kakak melakukan kegiatan yang dia inginkan. Kakak mengambil buku rumah bermain,dan mulai memilih akan membuat apa. Akhirnya kakak memutuskan ingin meronce. "Oke..boleh.." ucapku..Setelah minum susu adik seger lagi..Kakak dan adik pun meronce bersama. Sedangkan aq,aq menyelesaikan pekerjaan menata isi lemari kakak dan adik..😁.

Kegiatan menata isi lemari ini belum selesai,namun waktu sudah menunjukkan puku 21:30 malam..Sudah lewat waktu tidur😱. Akhirnya aq memutuskan mengakhiri kegiatan hari ini. Dan menggiring mereka untuk melakukan ritual sebelum tidur..


#Tantanganhari8
#Level3
#MyFamilyMyTeam
#KuliahBunsayIIP

Kamis, 30 Maret 2017

Family Project : Bercocok Tanam Part 2

Our Family Project

Nama Project : Bercocok tanam part 2

Kegiatan hari ini adalah menanam...Pertama2 kegiatan yang kami lakukan adalah mengambil tanah untuk medianya. Rencana awal mengikuti saran Ayah,yaitu mengambil tanah di sekitar lapangan dekat rumah.

Sebelumnya Bunda meminta ijin kepada Tante Rina(aq menyebutnya demikian),tetangga samping rumah kami yang memiliki tanah tersebut. Ijin pun sudah dikantongi saatnya kita mengambil tanah..

Namun..pengambilan tanah tidak jadi dilakukan di lapangan,dikarenakan rumput sekitar lapangan sudah meninggi.Bunda khawatir ada ular.Jadi kami lakukan pengambilan tanah disamping rumah Tante Rina,di atas lapangan voli tersebut.

Masing2 dari kami membawa ember dan sekop. Menggunakan ember mainan,ember bekas cat,dan sekop mainan mereka.

Awalnya Kayla tidak mau bergabung dan hanya melihat.Hehehe..Kayla ga suka kotor dan dia jijik'anπŸ˜…..ini termasuk proyek dengan tujuan supaya Kayla berani kotorπŸ˜‰..

Melihat kakaknya asik,akhirnya Kayla ikut serta menyerok tanah dan memasukkan tanah tsb ke embernya.

Saat kegiatan berlangsung,kami memang jongkok,tidak duduk..Lalu Dafina berdiri dan berkata,
πŸ‘§ : bun,capek juga ya jongkok terus
πŸ‘© : hehe,iya kak,kalo kelamaan jongkok memang cape,kalo cape,kakak berdiri saja dulu..terus jongkok lagi..

Aq belum mengisi emberku,karena aq bertugas menggemburkan tanah yg mana tanah itu akan dimasukkan ke masing2 ember mereka. Karena emberku kosong,tanpa diberi komando, Dafina menjadikannya tempat duduk
Kayla pun membantunya,dan dia tidak mengeluh cape lagi..ide bagooess..πŸ˜πŸ‘..Kayla aq ambilkan genteng yang ada disekitar situ untuk diduduki.

Kemudian ember si kakak pun penuh,dia berdiri dan berusaha mengangkat ember. Karena tugas kakak sudah selesai, saatnya aq mengisi emberku.. Ember Kayla belum penuh. Namun,tanahnya ditumpahkan lagi,kemudian dimasukkan lagi,begitu berulang2..πŸ˜‚. Aq pun mengingatkannya bahwa embernya harus diisi penuh karena kita butuh tanah untuk diisi dalam pot. Dafina pun membantu kami memenuhi ember2 kamj yang belum penuh terisi tanah.

Akhirnya ember kami sudah terisi penuh, kami pun pulang membawa ember2 tersebut masing2 dan tibalah saatnya menanam..


Kami mencoba menanam bunga matahari,pohon cabe dan tomat.Dafina dan Kayla bertugas memasukkan tanah kedalam pot yang kami buat dan menanam benih bunga matahari. Aq bertugas memindahkan pohon cabe dan tomat disamping rumah kedalam pot. Karena menurut ayah,cabe dan tomatnya tidak berkembang. Dan supaya tidak rusak oleh kucing dan tikus got.

Setelah menanam,Dafina dan Kayla menyiram tanamannya..


Kegiatan hari ini berlangsung sampai proses menyiram..Mastermind belum kami lakukan karena menunggu Ayah ada dirumah untuk memperlihatkan pekerjaan kami. Dan aq menceritakan prosesnya. Setelahnya baru akan kami lakukan forum keluarga,membicarakan tentang mastermind dan proyek selanjutnya.                                                                      

#Tantanganhari7
#Level3
#MyFamilyMyTeam
#KuliahBunsayIIP